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小班日常生活教育随笔

时间:03-17/2020 03:08 | 点击次数:

现在幼儿开始来园中餐,一些幼儿会有一些不适应,没有妈妈来接,要在幼儿园呆一整天,要在幼儿园午睡,有些幼儿甚至会哭。但总体上来说,幼儿的表现已经超出老师的预想。基本上的幼儿都能达到乖乖上课,自己吃饭,自己睡觉,老师看了心里感觉特别欣慰。
渐渐的观察下来,发现其实幼儿有很多的情况。比如说,一些幼儿不吃菜,有些幼儿不喝汤,有些幼儿会含饭,有些幼儿会倒饭,有些幼儿不吃水果,有些幼儿不会穿鞋,有些幼儿不睡觉等等问题。
通过几天的观察,我记录下来一些有各种各样问题的幼儿,在日常生活中渗透这些知识给他们,让他们知道自己做的不好的地方,又请做得好的宝宝为榜样,鼓励幼儿改正坏习惯。譬如说,简单的幼儿吃饭慢来说,总有几个幼儿吃饭吃得太慢了,一般要半个多小时。看见别人都出去外面玩了,自己还在这里吃饭,又想去玩,又没吃完饭。老师就让他学大老虎,打老虎吃饭时是大口大口的吃,一口嗷全吃光的,你们是大老虎吗?幼儿的吃饭积极性就高了些。还有就是让幼儿比赛吃饭,在竞赛中加快吃饭的速度。在还有就是让幼儿树立向吃饭乖乖的幼儿学习,作为榜样带动幼儿。还有就是奖励吃饭快的幼儿,激励那些吃饭慢的幼儿,可以是一个咪咪翘,一朵小朵小红花。
现在我们班的幼儿基本上都能按着老师的要求来园一日活动了,每个幼儿都有进步了,希望今后孩子能成长的越来越好,高高兴兴的来上幼儿园。

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